Schools onderwijs kweekt slaafse taakuitvoerders

Is de voortschrijdende verschoolsing van het onderwijs op onze universiteit een goede ontwikkeling? Deze vraag kwam aan de orde op het eerste door de TU georganiseerde onderwijsdebat. Volgens prof. Klaas Robers (IO) zal een al te schools systeem vooral slechte ingenieurs opleveren.

lees het hele artikel hier

Samenvatting discussieavonden

In januari en februari zijn een aantal studenten en alumni van de TU Delft twee avonden samengekomen om te discussieren over academische vorming en de wijze waarop academische vorming plaatsvindt en gestimuleerd kan worden. De uitkomsten van de avonden zijn te vinden via http://academischevorming.googlepages.com/home

Dit is echter een discussiedocument, waarop opmerkingen en commentaar zeer welkom zijn.

Documentatie academische vorming

Tot nu toe zijn een aantal documenten over academische vorming verzameld. Een aantal zijn gedigitaliseerd en nu op deze blog geplaatst. Dit zijn:

- Criteria voor academische bachelor en master criteria. Een 3 TU (3 technische universiteiten) uitgave waarin academische vaardigheden in verschillende aspecten worden ingedeeld en worden geoperationaliseerd.

- Artikelen academische vorming. Een selectie van artikelen van verschillende media.

- Reader academische vaardigheden. Bij een aantal universitaire opleidingen wordt een vak Academische vaardigheden gegeven. De reader geeft een indruk van de vakinhoud.

Deze documenten kunnen gedownload worden via

http://academischevorming.googlepages.com/home

Verder beschikken we over twee (nog) niet-gedigitaliseerde documenten:

- De VSSD (Studentenvakbond Delft) uitgave 'Academische vorming', met een bundeling van een aantal artikelen in de universiteitskrant Delta en achtergrondartikelen.

- Een mededeling 'Naar een interpretatie van academische vorming' van het instituut voor lerarenopleiding, onderwijsontwikkeling en studievaardigheden van de universiteit Utrecht.